Bienvenue sur le site du Syndicat National CGT-FO des Lycées et Collèges ..... Section de Saint Nazaire et Presqu'île


Mercredi 21 février 2018

Après les annonces gouvernementales : la colère monte chez les enseignants, « une vraie colère »

 

Aurélien Turlan est professeur d’histoire-géographie au collège Pierre Norange de St Nazaire. Il coordonne l’activité des sections syndicales FO des lycées et collèges de la zone de l’UL.

Infonz : le gouvernement a annoncé de profondes modifications des conditions d’obtention du baccalauréat et de l’accès à l’enseignement supérieure en facultés.

Aurélien : oui et les deux sont liées. Si auparavant le bac était la porte d’entrée à la fac, ce ne sera plus le cas. D’une part ce diplôme serait profondément dévalué et nous irions d’autre part vers une sélection à l’entrée dans l’enseignement supérieur. Ces annonces inquiétantes pour les lycées et étudiants, ont été suivies d’appels intersyndicaux à mobilisation – sans doute un peu précoces - les 1er et 6 février : en réalité nous n’en sommes qu’au tout début.

Infonz : en quoi consistera cette sélection d’entrée à l’université ?

Aurélien : pour y accéder, le lycéen devra faire une liste de 10 vœux d’études supérieures, sans d’ailleurs pouvoir les modifier par la suite. Pour chacun il devra écrire une lettre de motivations.

Les universités décideront …. en fonction des places disponibles. Le risque d’inégalités des chances est évident : les universités pourront faire leur marché de façon opaque. Les critères affichés sont en effet totalement flous et sources de subjectivité : « motivation », « ouverture sur le monde », « engagement associatif » …. Il faut ajouter que certains parents avertis pourront aider leurs enfants dans le choix des vœux et pour la rédaction des lettres de motivation, alors que bien d’autres ne le pourront pas.

Infonz : les enseignants des lycées auront-ils un rôle à jouer ?

Aurélien : oui, ils devront donner un avis sur chaque vœu de chacun de leurs élèves, ce qui n’est pas leur rôle. Et puis, imagine le conseil de classe de fin d’année : avec en moyenne 35 élèves et en plus de compléter les bulletins, il faudra donner des avis sur chacun des 10 vœux de chaque élève soit 350 avis ! Si on dit 1 mn par vœu ça fait 350 mn soit près de 6 heures ! Impossible de faire les choses correctement, ce serait de l’abattage et on ne pourra pas passer le temps nécessaire pour examiner sereinement les vœux.

Infonz : que sait-on du futur baccalauréat ?

Aurélien : il s’inscrira dans une « réforme » complète de l’enseignement au lycée, avec la disparition des filières. Jusqu’en terminale, il y aurait un tronc commun : histoire géo – anglais – deuxième langue – philo – éducation physique et sportive et « démarche scientifique ». Ce tronc commun comprendrait moins d’heures d’enseignement qu’aujourd’hui : 12 heures en terminale pour l’ensemble des matières. Note qu’actuellement nous disposons de 3 h pour seulement l’histoire géo …. Par semestre, le lycéen choisirait de plus : - 2 matières dites « majeures » couplées : par exemple maths et physique chimie ou économie et histoire géo … - 1 autre matière dite « mineure » par exemple une langue vivante. A cela s’ajouterait 2 h par semaine « d’accompagnement à l’orientation » : le concept est pour l'instant très flou : est-ce uniquement de l'orientation ou bien y aura-t-il aussi du soutien pour les élèves ? Les conseillers d’orientation seraient concomitamment supprimés. Pour se former à cette « matière », les enseignants se formeraient eux-mêmes sur internet … sur leur temps personnel.

Pour le SNFOLC, c’est parfaitement clair : ils veulent aller vers des bac « maison » à valeur différente selon les établissements.

Infonz : donc des changements profonds pour les profs …

Aurélien : nous faisons en ce moment énormément de réunions d’explications et nous sommes très bien reçus. Les enseignants sont très demandeurs car, au-delà des annonces dans les médias, il n’y a aucune communication officielle. Qui plus est nous ressentons un vrai mépris de la part du ministère que ne s’embarrasse d’aucune concertation. Les collègues sont extrêmement inquiets pour leur métier, compte tenu notamment de la variation sur l’année scolaire du nombre d’élèves de leur classe. Ils craignent fort par exemple que les matières « couplées » ne leur imposent la polyvalence dans les enseignements. Nous ne doutons pas au SNFOLC que la motivation essentielle de ce bouleversement - enrobé d’un affichage de bonnes intentions - soit en réalité la suppression de postes de professeurs (peut-être jusqu'à 25000 !). Au fur et à mesure de nos explications, on sent que la colère monte …. Une vraie colère. Cette grande campagne d’informations en cours du SNFOLC est absolument indispensable pour réussir une mobilisation forte, laquelle ne manquera pas, tant l’enjeu est important.

Infonz : il y a eu aussi les annonces gouvernementales concernant les fonctionnaires en général …

Aurélien : oui, la possible suppression de 25 000 postes d’enseignants c’est une des « contributions » aux 120 000 suppressions de postes de fonctionnaires annoncées. L’accélération proclamée des embauches de contractuels, passe sous silence les problèmes que cette politique engendre déjà dans l’enseignement secondaire. A savoir, des difficultés bien réelles à recruter des profs à 1300 € par mois ; dans certaines matières comme le français c’est impossible. Les personnes qualifiées trouvent aisément, ailleurs, des emplois mieux payés. A contrario certaines matières sont enseignées par des salariés n’ayant aucune des qualifications nécessaires …. Au final cette obsession à vouloir remplacer les enseignants formés à statut, par des salariés contractuels conduit à ne pas pourvoir des postes et ce sont les élèves qui sont lésés ! Par ailleurs, je doute fort que l’encouragement aux départs volontaires marche : même si ça se dégrade, les profs restent attachés à leur métier. Quoiqu’il en soit nous relayons l’appel à la grève et manifestations du 22 Mars lancés par les fédérations de fonctionnaires FO, CGT, FSU, CFTC, Solidaires, CGC et FAFP.

Infonz : comment se porte le SNFOLC ?

Aurélien : très bien. Nous sommes présents – à des degrés divers - dans tous les lycées et presque tous les collèges, ce qui n’était pas le cas il y a 4/5 ans. Nos tournées et nos réunions d’informations sont appréciés des collègues à tel point que nous sommes de plus en plus sollicités pour venir faire des AG, comme récemment à La Baule. Nous nous attachons aussi à répondre aux affaires qui nous sont confiées : comme les conflits, de plus en plus fréquents avec des chefs d’établissement ; les répartitions d’horaires ; les demandes de mutation qui se heurtent aux « profils » imposés dans certains établissement …

 

1) Délégués Départementaux de l’Education Nationale.

 

Pour contacter Aurélien :

Tél : 06 63 82 12 34

 

Mail : aurelturlan@gmail.com


Mercredi 11 octobre 2017

Communiqué SNFOLC

Réunion des enseignants Force Ouvrière

du second degré

 

Réunion, le 11 octobre à l’Union Locale, des enseignants du second degré de St Nazaire et environs, en présence d’Hélène Macon secrétaire départementale du SNFOLC.

 

Sous la présidence de Jérôme Guyon assisté d’Aurélien Turlan, les participants ont fait un tour d’horizon de la situation dans différents établissements : collège Pays Blanc de Guérande – collège Pierre Norange de St Nazaire – collège René Guy Cadou de Montoir – collège Albert Vinçon – lycée Galilée à Guérande – lycée Aristide Briand à St Nazaire. Des collègues retraités ont aussi témoigné de leur situation.

 

Les constats :

- Un nombre assez notable de professeurs non-remplacés depuis le début de l’année : un professeur de français au collège Pierre Norange ; un professeur de maths durant 3 semaines à Trignac ; un professeur de techno manquant à Albert Vinçon ; un professeur de science physique en terminale depuis 3 semaines à Aristide Briand …

 

- Des établissements avec un nombre élevé d’élèves par classe : 15 classes à 30 élèves au collège Pays blanc ; une moyenne de 29 par classe à Albert Vinçon ; dans les lycées Galilée et Aristide Briand  jusqu’à 35 par classe ! 

 

- Les difficultés liées, depuis la loi de 2005, à l’inclusion, « à tout prix » dans les classes, sans moyen adapté – à raison de 3 au maximum - des élèves ayant des handicaps.

C’est parfois témoigne une participante « à la limite de non assistance à enfants en danger ». Il faut ajouter qu’il y a de plus en plus d’élèves difficiles, non reconnus par la  Maison Départementale des Personnes Handicapées. Comment s’étonner que des parents préfèrent parfois transférer leurs enfants dans le privé ?

 

- La longue mobilisation au collège René Guy Cadou de Montoir, si elle n’a pas réussi complètement, a néanmoins permis d’obtenir à la rentrée des emplois du temps  satisfaisants, des remplacements … immédiats !, les heures « de vie de classe » …. payées aux professeurs principaux …. Comme quoi, souligne Jérôme, la mobilisation a toujours des effets.

 

Hélène Macon a ensuite souligné le contexte général dans lequel s’est déroulée, avec succès, la mobilisation des fonctionnaires de la veille. Puis elle a détaillé les conséquences pratiques pour les déroulements de carrière du PPCR.

 

Le SNFOLC va poursuivre les réunions d’informations syndicales dans les collèges et lycées.

 


mercredi 14 octobre 2015

Communiqué du SNFOLC

Réforme du collège : plus que jamais nous voulons son abrogation Assemblées générales dans les établissements : leur formation-formatage, nous n'en voulons pas ! 

La réussite de la manifestation nationale du 10 octobre, appelée par 14 organisations syndicales, dont Force Ouvrière, le confirme: l'opposition à la réforme du collège est un mouvement de fond. L'immense majorité de nos collègues n'en veut pas, les parents, l'opinion publique les soutiennent.

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lundi 1er septembre 2014


Editorial de Jacques Paris, secrétaire général du SNFOLC

Editorial de Jacques Paris, secrétaire général du SNFOLC - Journal n° 400
- Septembre 2014
http://www.fo-snfolc.fr/Le-gouvernement-renforce-sa

 

Les décrets Peillon-Hamon modifiant les obligations de service des enseignants du second degré - jeudi 28 août 2014
http://www.fo-snfolc.fr/Les-decrets-Peillon-Hamon

Le ministre Hamon publie le décret sur la refonte des obligations de service des enseignants - communiqué SNFOLC 25 août 2014
http://www.fo-snfolc.fr/Le-ministre-Hamon-publie-le-decret

Benoît Hamon fait passer l’indemnité de suivi perçue par les tuteurs de 2000 € à 1 250 € …Communiqué SNFOLC 25 août 2014
http://www.fo-snfolc.fr/Nouvel-article,1293

Pour vous désinscrire :
http://www.fo-snfolc.fr/newsletter/subscribe.php?8486e87da48eb59beefc


communiqués publiés sur le site SNFOLC

Affectation inter-académique des personnels contractuels issus du concours
Sauvadet : le SNFOLC demande au ministre des mesures d’urgence. 08-07-2014
http://www.fo-snfolc.fr/Affectation-inter-academique-des

Philo communiqué inter syndical Audience au ministère du 2 juillet
http://www.fo-snfolc.fr/Philo-communique-inter-syndical

Communiqué CSE redoublement - Conseil supérieur de l’éducation du 3
juillet 2014
http://www.fo-snfolc.fr/Communique-CSE-redoublement

Hors classe des agrégés CAPN 24, 25, 26 juin 2014
http://www.fo-snfolc.fr/Hors-classe-des-agreges,1288 


 

Obligations statutaires de service : nouvelle mouture Peillon : Communiqué SNFOLC et SNETAA-FO du 14 février 2014 - Les fiches ministérielles - Le 4 pages du SNFOLC

Le SNETAA-FO et le SNFOLC invitent les personnels à se rassembler sur leurs revendications : défense du statut national et retrait du projet Peillon, augmentation des salaires, les postes et les heures nécessaires pour l’école de la République. A participer à la mobilisation interprofessionnelle appelée par la FO, la CGT et SUD, à participer à la grève interprofessionnelle et aux manifestations le 18-03 contre l’austérité, pour les salaires, les


Lundi 10 février 2014

 

Audience au collège Pierre Norange, de Saint-Nazaire, demandée au Principal par des représentants des personnels, accompagnés de représentant syndicaux


Motion adoptée au Lycée Aristide Briand et soutenue par les sections syndicales CGT-Educ’Action, SNES-FSU et SN-FO-LC

Les professeurs du Lycée Aristide Briand, réunis le 9 décembre 2013 en Heure d’information syndicale, s’inquiètent du projet de réforme des statuts des enseignants en cours. Le dossier de presse du Ministère affirme que “l’un des objectifs des discussions qui s’ouvrent [...] est une meilleure identification des missions pour une meilleure reconnaissance des métiers” et que “pour faire réussir tous les élèves, nous devons travailler autrement, travailler ensemble et travailler en confiance”. Mais, en guise de “reconnaissance“, c’est une dégradation considérable des statuts et donc des conditions de travail et de rémunération qui se profile ; en guise de “confiance”, c’est un renforcement du pouvoir des C.A. et des chefs d’établissement qui est prévu.

 

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Recrutement Education Nationale : déclaration FGF-FO au conseil supérieur de la Fonction Publique du 17-07-2013

Le projet de décret touche aux modalités de recrutement, de formation initiale et de rémunération de toutes les catégories de personnels enseignants, d’éducation et d’orientation. Il enferme les rémunérations et carrières des futurs enseignants dans le moule de l’austérité et supprime les cadres de pré-recrutement statutaires. Fo continue de revendiquer le rétablissement du concours externe au niveau licence, suivi d’une formation professionnelle en qualité de stagiaire, sur la base d’obligations 



  • Affectations INTER et INTRA des stagiaires rentrée 2013

    Vendredi 12-07-13 à 20h15 : Info du ministère : les résultats seront communiqués lundi 15-07 matin - Motifs : problèmes techniques - Info SIAL 13-07-13 : Lundi 15 juillet à 17H.

    Vous connaissez, ou allez connaître votre académie d’affectation « INTER »pour votre stage. Pour choisir votre lieu de stage, vous devrez faire des vœux « INTRA » dans cette académie. Faites vous conseiller par les collègues du SNFOLC.



  • RETRAITES : COMMUNIQUÉ CGT, CGT-FO, FSU, SOLIDAIRES du 8 juillet 2013

    Les organisations syndicales CGT, CGT-FO, FSU, Solidaires appellent à une journée nationale d’action interprofessionnelle avec grèves et manifestations le 10 septembre 2013, pour ne pas laisser les propositions du MEDEF faire la loi et pour imposer d’autres choix au gouvernement.


Retraites : la position de la CGT-FO- Déclaration du 5 juillet 2013

Rappelant son opposition au Pacte Budgétaire Européen et à la logique d’austérité, mise en œuvre en Europe et en France, la Commission Exécutive réaffirme la détermination de FORCE OUVRIERE à combattre toute remise en cause des droits des salariés du public, du privé, des chômeurs et des retraités


02 mai 2013